兰州大学赵赟:如何做好线上线下有机结合这关键一招?

2018-09-29


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第二届山西十一选五走趋图建设工作研讨会暨“高校思想政治工作与电影文化的融合方法”交流会,9月28日在第七届中国·嘉峪关国际短片电影展期间举行,我们给大家带来了兰州大学团委副书记赵赟老师的发言内容。


兰州大学团委副书记赵赟

我们相聚在大漠雄关的嘉峪关市,研讨全国校园电影院线建设工作,这座城市本身就以其深厚的历史沉淀和底蕴给予我们启示。站在历史和时代的交汇点,如何用好电影这一新载体唤起青年学生的家国情怀和使命担当,推动校园文化繁荣,是我们工作的要义所在,我个人认为,促进线上线下的有机结合是关键一招。

兰州大学作为首批建设高校受邀加入山西11选五院线以来,在榆中校区的闻欣堂进驻了一套放映设备,目前计划在城关校区的大学生活动中心再进驻一套。引进的《芳华》、《厉害了我的国》、《红海行动》等一系列的主旋律好电影。特别是,结合纪念马克思诞辰200周年纪念活动开展的《青年马克思》首映。这一大批的举动在学生群体中取得了很积极的反响。借此机会,要感谢山西11选五院线给予兰州大学的支持!在这一系列放映活动的实施过程中,我也越发的感受到,线上线下的有机结合十分重要。


“牢记青春使命,书写人生华章”学习宣传贯彻十九大精神——《厉害了,我的国》电影走进兰州大学


单一的观影活动缺乏育人的延续性。我们国家在电影这一领域一直是落后于西方发达国家的,好莱坞很多大片都暗埋着爱国教育的主线和对西方式民主的推崇,我们现在看觉得很“套路”,但不可否认,这种“套路”在我们还未完全成熟的大学生群体中很有市场。近几年,我们的电影产业呈现蓬勃的上升势头,但优秀的好电影无论在数量还是质量上都还有一定差距。如果我们仅仅把这些不多的优秀电影拿来放给学生看,一是在数量上达不到时间尺度上的覆盖,二是观影这一形式太单一,总体来说,就是育人的延续性不够,需要线下的活动来补充。


“牢记青春使命,书写人生华章”

学习宣传贯彻十九大精神——

《青年马克思》电影走进兰州大学·超前点映


滞后的线下活动缺少育人的吸引力。我们当下开展线下的活动因为思维比较滞后,动辄即是电影观后感、心得体会等举措,既落于俗套,又不具传播性和感染力。这又导致我们将线下作为线上补充时,技术不够、创新不够、抓手不够,往往形成看完一场电影,乐呵乐呵,再无下文的尴尬局面。对此,高校特别是我们这些从事德育工作的人员,要反思,要思考,要谋在深处干在实处。基于此,我谈几点不成熟的想法,与大家讨论。


形成线上线下结合的有机体


什么样的食材配什么样的佐料,什么题材的电影就要配上相应形式的线下活动。今年5月,我们在做《青年马克思》首映时,先是组织了一场马克思经典诵读会,请了一批专家教授和青年学生同台诵读经典篇章和段落,全体齐唱国际歌,现场的氛围很震撼,一下子就把学生群体带入到了马克思思想的深邃中,紧接着我们再放《青年马克思》时,自然而然学生就会有认同感,也减少了距离感。谈这个例子,就是说线上线下的活动的结合一定是有机的整体,这样才会有突出的育人效果。


打造电影文化育人的长链条


从去年6月份加入到现在一年多过去了,我们放映了不少好电影,但总体来说不太够。这点应该说局限在我们电影市场上优质资源的缺乏,但是这种缺乏不是一时半会可以改变的,这就需要我们要规划好这些资源的使用频率和时长。重点节庆日、重大纪念日是我们育人的突出时间点,往往也会有好作品诞生,我们要做的事围绕全年的时间点做规划。前期的预热,现场的放映,后续的总结要形成连贯的整体,围绕一部好片子,做足做深文章,打成一个压缩包。同时,把这一个个的压缩包有机链接起来,形成整个年份的一个育人长链条。这样子,我们的工作就有了延续性,不至于断档。


要激发青年学生群体的创新力


我们在注重电影的育人功能的同时,也应该想办法去激发学生群体的创作欲望和创新能力。兰州大学是一所综合性大学,各个学科领域都有好故事、好题材,但现在我们还停留在给学生输血输入的阶段,学生总是在被动接受我们想给他们看的。所以要激发创造力,让我们群体去发现好的点,去尝试着完成一些作品,形成自身造血的能力,我觉得这才是长效机制的体现。


总体来说,我们当下的工作开了个好头,但是距离好的成效还任重道远。再次感谢山西11选五院线给我们提供的高品质、统一标准的观影服务和有效育人载体。我们也将继续努力,共同把这个好项目发挥的更完善,做成喜闻乐见的好事情!

谢谢大家。

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